中國時報/姜霏報導
桃園市政府首創「自主學習3.0實驗室」，該實驗室設置於桃園國中，提供學習場域及資源給實驗教育為主的學生，實施長達7年的混齡教學，學生在探究性課程、專題研討與媒合選修課程中，發揮自主學習及多元展能的精神，至去年止已服務超過3000名學生。
桃園市教育局表示，桃園市每年約有300名自學學生，但家裡資源無法滿足孩子的需求，2017年教育局於桃園國中的閒置教室設置「自主學習3.0實驗室」，該實驗室主要提供給自學學生設備及資源，也開放一般國、高中申請使用。實驗室內設置許多理化、生物的專業器材，也有資訊及生活科技領域的設備，另也設置攝影棚，讓學生可以自行拍攝剪輯，設備會依需求逐年更新。7年間實驗室開設了119門探究性課程、37場經典專題講座、16梯次寒暑期營隊及50場校外參訪活動。
教育局表示，實驗室也領先全台與大學媒合課程服務，合計383名學員成功進入大學，學習加深加廣。媒合課程目前已與中央大學、中原大學、元智大學、陽明交通大學、銘傳大學、清華大學共6所大學簽訂合作意向，113學年度將再增龍華科技大學，增進實驗室多元豐富的學習資源，獲得廣大自學家庭的認同，也讓自主選擇跨域學習的關鍵能力得以落實。
教育局長劉仲成29日出席「自主學習3.0實驗室」成果發表會，表揚參與實驗室課程的自學學生，分別在全國教具創意設計競賽、國語日報社認證小記者、文學作品入選國高中教材，以及書籍入圍2024次世代獨立書籍大獎取得卓越成績，並獲邀至國立台灣大學演講，在特殊選才表現上也有錄取國立台灣師範大學社會教育學系及國立台灣藝術大學視覺傳達設計學系等。
桃園市教育局2017年設置「自主學習3.0實驗室」，29日辦理成果發表會，表揚參與實驗室課程的自學學生。（桃園市教育局提供／姜霏桃園傳真）
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