大象牙膏實驗，運用化學原料產生氣體讓洗碗精造成大量泡沫，好像火山噴發一樣，學生驚呼連連。（桃園國中及自主學習3.0實驗室提供）
載滿知識及樂趣的科普列車出發囉！由國科會委託中華民國產業科技發展協進會辦理，桃園市由桃園國中及自主學習3.0實驗室承辦的「2022年臺灣科普環島列車」活動，從臺北出發，經板橋、桃園、苗栗、嘉義、屏東、臺東、宜蘭⋯最後回到基隆，穿越全臺16個縣市、停靠20個站點，串連各縣市學生，在各車站、在車箱裡，讓學生邊體驗科學邊欣賞沿途風景，也將科普知識隨著列車推廣到全台。
桃園市被安排在第一天進行活動，今年一共有中山國小、永福國小、巴崚國小、桃園國中、成功國小、自主學習3.0實驗室共七校搭乘列車，武陵高中、桃園高中、桃園國中、致茂電子、自主學習3.0實驗室等五個單位在桃園站擺設科學攤位，除了國教學生，桃園市自主學習3.0實驗教育學生、產業界致茂電子也參與，總人數高達380人。
桃園國中攤位，安培右手定則，利用電流磁效應，讓鐵絲旋轉。（桃園國中及自主學習3.0實驗室提供）
桃竹苗區總規劃——國立清華大學物理系教授兼跨領域科學教育中心主任戴明鳯指出，位處復興區極偏遠的巴崚國小，平常較難有體驗科普的活動及搭乘火車的機會，所以特別安排前一天去臺北市立天文科學教育館、國立臺灣科學教育館，當天活動結束後參訪台積創新館，讓偏鄉學子滿載而歸。
科普列車進站囉！桃園學生搭火車抵達新竹站。（桃園國中及自主學習3.0實驗室提供）
科普環島列車提供車站及車廂裡的科學實驗，一早就看到學生陸續來桃園站設攤，10點一到，七間學校學生開始體驗各攤位有趣的科學，接著又上列車，在搖晃間，完成科學實驗：桃園國中攤位，運用電池加磁鐵產生電流磁效應，兩邊鐵絲的受力方向相反產生旋轉，重現安培右手定則這個偉大發現；不同石頭擠壓，讓髒水緩緩低入，自主學習3.0實驗室的學生邊做實驗邊大聲說「水變乾淨了，真得有過濾效果耶」；大象牙膏運用化學原料產生氣體讓洗碗精造成大量泡沫，好像火山噴發一樣，學生驚呼連連⋯⋯。不論車站及車廂的攤位，實在太精彩好玩啦。
復興區極偏遠的巴崚國小，前一天就到台北天文館，學生正在觀看太空望遠鏡。（桃園國中及自主學習3.0實驗室提供）
從板橋來的學生到桃園站囉，與桃園學生相見歡，並在二樓小廣場舉行交接儀式，由巴崚國小那桑麻谷合唱團演唱泰雅族曲揭開序幕，桃園市教育局長林明裕也到交接典禮並勉勵大家「科普列車喚起大家對科學的重視，是一個非常棒的活動，也希望大家保持對科學探索之心，一起努力。」最後與會嘉賓在臺灣行政區域圖貼上桃園市拼圖區塊，象徵科普知識已傳遞到桃園。
學生說，列車上體驗科學，是很特別的經驗。（桃園國中及自主學習3.0實驗室提供）
教育局長林明裕勉勵大家保持對科學探索之心，並在臺灣行政區域圖貼上桃園市拼圖區塊，象徵科普知識已傳遞到桃園。（桃園國中及自主學習3.0實驗室提供）
2022科普環島列車活動，一站一站接力，串起學生的好奇探索，更增進城鄉及跨縣市的交流，看著學生們對科學充滿熱情的討論及互動，科普知識不只進入學生心房，更燃起對科學的熱愛！
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