不會說話沒有生命的石頭，應該是走過路過就會錯過的東西，桃園巿自主學習3.0實驗室，這次校外參訪來到清華大學普通物理實驗室，戴明鳳教授請來內壢高中潘建熾老師介紹岩石與礦物，石頭在他手中千嬌百媚千變萬化，學員們一石在手又玩又學不亦樂乎，現在就帶您來看看現場模樣：
潘建熾老師用紫外線照射方解石，馬上激發紅色螢光
「石頭有很多種，有分岩石及礦物，礦物在紫外線照射下，會激發出各種顏色，這叫做螢光或磷光現象。」潘老師邊解說邊拿起紫外線燈照著各式各樣的石頭，頓時紅色、紫色、綠色螢光映入眼簾，學員們驚呼連連，這一開場，就超級吸睛。
紫外線照射含銅硫化鋅的礦物，激發綠光並維持一段時間
「岩石和礦物有什麼分別？」潘老師先在投影上放了八張圖片，讓我們猜猜看這是什麼石頭？對外形、顏色等有了初步的理解後，開始跑台並使用學習單填寫這些石頭到底是礦物還是岩石。
學員們拿起石頭瞪大眼睛這面瞧瞧那面看看「我覺得表面有點粗糙耶，應該是岩石。」、「顏色怎麼那麼亮！應該是礦物。」大家圍著方桌七嘴八舌討論著，寫下心中的答案。
學員們拿起石頭仔細觀察互相討論
圍著方桌的審石大會大家仔細觀察中
寫下觀察後的答案
公布答案的時刻到來，真是幾家歡樂幾家愁，最後潘老師還準備精美的禮物送給全對的小朋友，得到禮物的詠侑說：「認識這些石頭很有趣，以後走入大自然也不會走馬看花，我本來就很喜歡地球科學，希望未來能有更多這類的活動和課程。」
全答對的詠侑，老師贈送小禮物
「同學們，知道這些石頭是岩石還是礦物後，現在請大家想想看，岩石跟礦物怎麼分？」潘老師出了考題，學員們熱烈討論了起來。
「礦物顏色、材質單一、表面比較平滑。」又懿及彩瑄上台分享他們那組的分析。
奕勳舉起手臂侃侃而談「礦物透明度高、名字有石字的就是礦物。」
「較亮的、透光性較佳的、色調單一的是礦物。」晨星及奕宸這兩個科學競賽常勝軍專業分析著。
又懿與彩瑄上台分享礦物的特性
奕勳侃侃而談很有老師的架勢
晨星及奕宸分析的很專業
只見潘老師聽得瞠目結舌，直說沒有聽過這麼厲害的，自學生程度令他驚豔，報告完後還拼命叫大家鼓掌。
大家不只踴躍發表也是很專心的聽眾
「黑色的石頭有兩種，不是裡面重金屬多就是可能有輻射。」老師正在認真的講解投影內容。
「那黑曜岩呢？」承諭好奇的問。
「黑曜岩還好，你是不是有在打電動？電動裡面常出現黑曜岩。」
「我家有4個黑曜岩，而且我也有打電動。」
大家聽到老師和承諭逗趣的對話，大笑了起來。這時杰愷又有問題：
「老師，那要叫黑曜岩還是黑曜石？」
潘老師馬上一副學者樣「我們上了這門課後，應該要講黑曜岩比較專業一點。就好像你到餐廳，跟服務生說我要一杯水，好像比較不怎麼樣，如果你說我要一杯H₂O，就會感覺專業一點。」
這個解釋引來大家哄堂大笑，老師不只對石頭很有研究，還會搞笑應用，變成幽默大師。
接下來到了最後的重頭戲，潘老師開始一一解釋礦物的硬度、成分、色澤、用途、解理、斷口、晶型、磁性、偏光⋯⋯等特性，講解完後學員們躍躍欲試，紛到方桌進行一項項的實驗。
「哇！滴鹽酸會冒泡泡耶！」
「武林高手對決，看誰比較硬！」
「偏光鏡讓礦物顏色單一啦！」
大家專注的眼神、探究的精神，還夾雜著驚喜驚訝的表情，儼然成為小小科學家啦！
鹽酸滴在石頭中，如果有冒泡表示裡面有碳酸鈣成分
兩塊石頭互磨，誰硬就會在對手身上留下刮痕
偏光鏡可以分辨是真還是假的礦物
「紫外線照在石頭上，可以看見不同顏色，偏光鏡一直轉也可以看到不同顏色，我覺得好神奇喔！」育崴課後興奮地說著，並且還想以後去海邊也要拿個磁鐵去吸鐵砂。
揚侑說「老師上課很愛開玩笑很有趣，像講黑耀岩那段，讓不會說話的石頭好像有生命了起來！」
在同學們發亮的眼神及快樂的笑聲中，結束了這次認識礦物及岩石的課程，謝謝戴明鳳教授安排的參訪行程，學員們收穫滿滿，相信以後對走過路過的石頭，會有更深的理解而且講得頭頭是道。
謝謝戴明鳳教授這次安排的參訪行程，學員們笑容滿面收穫豐碩
