講師進行線上分組授課
因應新冠肺炎疫情擴散，教育部宣布5月19日起「全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課，大專和高中以下學校改採線上教學」，桃園市自主學習3.0實驗室仍有部分探究性課程尚未結束，也得暫時配合停課。受影響的課程為「小小建築師-建築創作教育(II)」、「科學實作與探究(IV)」、「溝通與表達力訓練」、「實驗遊戲做中學-經營與管理」、「Youtuber影片製作養成術」。授課講師表示原先預定教學計畫以及課程內容，皆以實體課程規劃為主，貿然實施線上教學，恐影響學習品質，因此均希望等待復課後再行補課。
講師微調學期初規劃的學習難度
未料疫情三級警戒期程一再延長，在衡量本學期即將結束過後，授課講師們加緊修正學習進度，並在實驗室團隊的協助下，準備課程教材包供學員領回。所有剩餘課程全部以GoogleMeet視訊會議進行同步教學。透過視訊會議形式進行教學，老師的確很難掌握學員的即時學習反應，所以課程的學習目標都降低難度。不過有學員倒是第一次進行線上學習，也表示這項學習經驗很新鮮。
講師透過分享方式亦能讓學員聚焦教材
在親師生的努力下，各門課程陸陸續續結束，最後一門課程「小小建築師–建築創作教育(II)」於8月13日圓滿畫下句點。此次的停課經驗，也將做為未來實驗室設定教學內容的重要參考。更期待疫情儘早趨緩，讓一切學習活動恢復正常。
講師與學員們留下難得的線上大合照