根據瑞典哥德堡大學研究指出，臺灣是全球受境外假訊息侵擾最嚴重的國家，且已蟬聯十年榜首。現代人生活，每天睜開眼，新聞平台或社群媒體訊息不斷，其中不乏假新聞，因此，媒體識讀已是現代公民必須具備的基本能力。「桃園市自主學習3.0實驗室」經典專題講座，邀請台灣新聞記者協會監事黃子明，以30多年媒體人經驗，告訴大家新聞圖像的真實、想像和錯假。
▲黃子明主任以30多年媒體人經驗，告訴大家新聞圖像的真實、想像和錯假。
▲現場吸引滿場的學生及家長，要來了解訊息爆炸的時代，如何識讀媒體。
◼︎圖像的影響力
黃主任說：「這是2015年土耳其記者拍攝，因船翻覆，屍體漂流到岸上的敍利亞小難民Alan Kurdi。」一開場就是震撼的照片，讓現場桃園國中學生及家長充滿同情並仔細聆聽，黃主任繼續說：「當時歐洲緊縮難民政策，因這張照片出現，各國飽受人道壓力，德國總理梅克爾首先宣布，將開放並收留更多的難民。」一張照片，改變了許多國家的政策，圖像，有情緒的感染力，影響非常大，這是讀者該有的警覺及認知。
▲圖像，有情緒的感染力，敍利亞小難民Alan Kurdi之死，改變歐洲各國的難民政策。
▲現場桃園國中學生及家長仔細聆聽圖像具有巨大的影響力。
◼︎科技誤用及新聞插圖
現代科技發達，包含攝影設備及製圖軟體。黃主任舉了幾個例子：「某小鎮因水管破裂造成大淹水。」大家看了第一張圖，以為真的淹水嚴重，再看到下一張，學生們都笑了出來。黃主任解釋：「這位記者蹲低、運用相機的廣角鏡頭，誤導讀者以為真的淹大水。」接下來又看了兩張圖的比較並說道：「這是場籃球賽，真實的圖是左邊沒有籃球的，記者為了讓照片看起來更精彩刺激，用製圖軟體多加了一顆球。」黃主任很嚴肅地說到，從事新聞工作，不能背判讀者對媒體的信賴，這些科技誤用甚至濫用的照片，應該嚴格禁止。
▲某小鎮因水管破裂造成大淹水。
▲事實上是記者蹲低、運用相機的廣角鏡頭，誤導讀者以為真的淹大水。
▲學生們看見事實真相，原來只是小管線破裂莞爾而笑。
▲運用製圖軟體多加一顆球，這些科技的誤用手法都應嚴格禁止。
接下來談到新聞插圖，黃主任說：「有許多新聞是議題，不是事件，難以用具體照片顯示，所以會製作新聞插圖，其目的是為了表達觀點。」現場出現了西元2000年時，時代雜誌探討未來生物科技對人類產生的影響。黃主任笑著問：「同學們，想不想要這種面膜？如果面膜撕下可以年輕50歲，大家半夜都會排隊去買。」再來看到的是黃主任自己做的新聞插圖，當年蘋果及宏達電手機有專利權糾紛，雙方談判後只宣布達成合解，沒有任何照片，於是黃主任就用手機做成的酒杯，來表達合解的意象。黃主任最後說：「美國報紙主編協會調查，新聞插圖被讀者閱讀的比率是最高的，這雖然也是運用製圖軟體，由人為創作與想像產生，但不能稱為假照片。」
▲新聞插圖是人為創作與想像產生，目的是要傳達觀點，不能稱為假照片，圖為時代雜誌探討生物科技對人類未來產生的影響所製作的新聞插圖。
▲美國報紙主編協會調查，新聞插圖被讀者閱讀的比率是最高，圖為黃主任所做，宏達電及蘋果達成合解的新聞插圖。
◼︎AI時代來臨，假照片辨識技巧
AI時代，只要給情境、人物等條件，就可以合成照片。黃主任舉普丁、習近平會面及川普被捕的例子：「你看這些照片，普丁耳朵異常的大，習近平臉部的比例也怪，川普被捕警察的手很不自然⋯⋯合成的照片，其實細看很容易辨識，另外也提醒大家，太過聳動或戲劇性的影像或新聞，要永遠保持警戒和懷疑，不要成為假訊息的傳播者。至於到底是不是假新聞，可以多看不同媒體的報導並向具有公信力的平台查證，如『臺灣事實查核中心』或『MyGoPen』。」
▲AI合成的照片有很多不自然的地方，如這張普丁向習近平下跪，會面場景不同，人的比例也很奇怪。
▲AI合成的照片有很多不自然的地方，如這張川普被捕，警察的手比例很奇怪。
▲學生們邊看邊笑，但也從中學會AI合成照片辨別技巧。
▲學生及家長正在仔細觀看合成的照片有哪些破綻。
▲辨別訊息真偽，可到具有公信力的平台查證，如「臺灣事實查核中心」或「MyGoPen」。
整場講座下來，黃主任告訴我們新聞圖像分很多形式：真實圖像、新聞插圖、科技誤用及假照片。我們在觀看眾多訊息時，切記要省思再三，依循管道求證，才不會被誤導，做個媒體識讀的行家。
▲整場講座大家收穫滿滿，未來對訊息會小心求證，成為媒體識讀的行家。
